viernes, 6 de junio de 2014

Primeros Auxilios

Son los diferentes cuidados que prestamos a los accidentados, hasta que sea atendido por un personal sanitario especializado.

PRINCIPIOS GENERALES

¿Qué debemos hacer?

1º proteger a la víctima y a nosotros de un nuevo accidente.
2º Avisar al 112.
3º Socorrer, comprobando signos vitales y realizando las primeras actuaciones.

Si está consciente y respira eficazmente, valoramos otras lesiones y aplicamos los primeros auxilios. Si no respira eficazmente, se realizará la maniobra desobstrucción vía aérea.
Si no está consciente y respira, se le pone posición Lateral de Seguridad. Si no respira vemos si tiene obstruida la vía aérea; si la tiene obstruída se realiza la maniobra desobstrucción, si no la tiene obstruída realizar un masaje cardíaco y boca a boca.


OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA

Si está consciente animar al accidentado a que tosa. Si es efectiva la tos volver a animar a al accidentado a toser. Si no es efectiva dar 5 palmadas en la espalda. Si sigue sin expulsar se realiza la maniobra de Heimilch, que consiste en rodear el tórax del accidentado con los brazos, colocaremos las manos por debajo del esternón y efectuaremos 5 compresiones hacia arriba y hacia atrás.

Si sigue sin expulsar volver a dar 5 palmadas en la espalda.
Si no está consciente colocar boca arriba y llamar al 112. Hacer un masaje cardíaco y realizar el boca a boca. Hacer esto hasta que venga el personal sanitario o hasta que expulse el objeto con el que se ha atragantado.
Son los diferentes cuidados que prestamos a los accidentados, hasta que sea atendido por un personal sanitario especializado.



LESIONES TRAUMÁTICAS

Suceden cuando el accidentado ha sufrido algún golpe o ha realizado un mal movimiento.
¿Qué debemos hacer?
Primero, retirar los objetos que puedan apretar la zona afectada (anillos, brazaletes…). Aplicar frío local. Inmovilizar la zona y elevarla.
Si hay herida la limpiaremos y taparemos; y trasladaremos al accidentado a un centro de Salud.
Si el golpe es en la cabeza o columna vertebral, no mover al paciente, llamar a urgencias; y vigilar conciencia, respiración y pulso.

 




SÍNCOPES

Son pérdidas del conocimiento, que generalmente son consecuencias de insolación, emociones fuertes, fatiga, ayuno, dolor…

Si se marea, tumbar al accidentado boca arriba con las piernas elevadas, aflojar la ropa, evitar aglomeraciones; si está al sol, poner en la sombra y bien ventilado.
Si está consciente dar bebidas azucaradas, y si el mareo ha sido por exposición al sol aplicar compresas frías. Trasladar a un centro sanitario.
Si no está consciente llamar a urgencias (112), girarle la cabeza, vigilar respiración y pulso y no dar bebidas ni comidas.


Para evitar insolaciones: beber mucha agua, utilizar gorras, mojarse la parte de la nuca y la cabeza, evitar la exposición al sol de 12h a 18h, etc.





CONVULSIONES

Contracciones enérgicas e involuntarias de los músculos.

Cuando el accidentado empieza a convulsionar, tumbar en el suelo y protegerlo para que no se golpee, aflojar la ropa e introducir un pañuelo en la boca, dejar que convulsione.
Cuando deje de convulsionar…
Si está consciente mantenerlo en posición lateral de seguridad, no ofrecer bebidas ni comida y tranquilizarlo. Si tenía fiebre, aplicar gasas frías. Llamar a un centro sanitario.
Si no está consciente llamar al 112. Si respira y tiene pulso, lo pondremos en posición lateral de seguridad y vigilamos su respiración y pulso. Si no respira, realizar la maniobra de reanimación cardiopulmonar, que consiste en poner una mano en la frente y otra en el mentón, levantando éste. Así conseguiremos despejar la vía aérea.



PÉRDIDA DE SANGRE: HERIDAS Y HEMORRAGIAS

Las heridas son lesiones de los tejidos blandos. Se producen, generalmente, por golpes, cortes, desgarros… Cuando hay salida de sangre de la herida lo conocemos como ‘’hemorragia’’, que puede ser interna o externa.
Si el accidentado está sangrando limpiar la herida con agua y secar con gasas, no utilizar algodón. Aplicar antisépticos (Importante preguntar alergias). Si la herida continúa sangrando taponar y presionar bien la zona. Si tiene un objeto clavado no sacar ni manipular y proteger la zona.
Si el accidentado tiene mareos, palidez, o está en estado de ‘’schok’’ tumbar al herido boca arriba y abrigarlo. Llamar a urgencias y vigilar la respiración, conciencia y pulso.


 


QUEMADURAS

Ante una quemadura de grado I y II retirarla de la fuente de exposición, sumergir la zona en agua fría. Retirar la ropa, siempre que sea necesario y no agravemos las lesiones.
Ante una quemadura de grado III, sumergir la zona afectada en agua fría y abrigar al paciente.
Si es preciso llevar al accidentado a un centro sanitario.



INTOXICACIONES

Si es por ingestión, beber agua en pequeños sorbos (siempre que el accidentado esté consciente y no provocar el vómito.
Si es por inhalación, llevar a la víctima a un lugar aireado.
Si a sido a través de la piel, duchar con agua abundante, primero con la ropa puesta y posteriormente sin ella.
Tendremos que comprobar que respire, y si no respira poner en posición lateral de seguridad.
Tenemos que averiguar la sustancia tóxica, la cantidad ingerida y el tiempo que hace que la tomó.
En todos casos, tendremos que llevar a la víctima a un centro de salud.

  

PICADURAS Y MORDEDURAS

En caso de picaduras, lavar con agua y jabón, extraer con unas pinzas SIN ROMPER el aguijón o espinas. Aplicar frío en la zona afectada (de forma indirecta). Observar la aparición de otros síntomas. En todo caso, llevar a la víctima a un centro sanitario.
En caso de mordeduras, lavar con agua y jabón, se puede aplicar un antiséptico, aplicar un gasa estéril y en todo caso, llevar a la víctima a un centro sanitario.

 


DOLOR DE CABEZA, TORÁCICO Y ABDOMINAL

Si le duele la cabeza llevar al sujeto a un lugar tranquilo. Si no remite el dolor de cabeza avisar a sus padres y llevar a un centro sanitario.
Para el dolor torácico colocar de una manera relajada, no dar comida y ni bebida ni medicamentos. Avisar a padres y trasladar a un centro sanitario. Vigilar sus funciones vitales.
Para el dolor abdominal colocar de forma cómoda, no dar comida ni bebida ni medicamentos. Si el dolor es intenso y tiene el vientre duro llevar urgentemente a un centro sanitario. Si el dolor es leve avisar a los padres y llevar a un centro sanitario.


CAMBIOS DE TEMPERATURA CORPORAL

·         AUMENTO DE TEMPERATURA
Quitar la ropa de abrigo y retirar de zonas bañadas por el sol, llevar a la persona a un sitio ventilado. Establecer un ambiente frío y despejado. Aplicar paños de agua fría, en frente, nuca, axilas e ingles.Se pueden administrar líquidos azucarados.
En el golpe de calor se puede llegar a perder la conciencia, por lo que: Si está inconsciente pero respira, se coloca en posición lateral de seguridad. Si no tiene pulso avisar a urgencias, y no dar líquidos para beber.

·         DESCENSO DE TEMPERATURA
Retirar a la persona de la fuente de exposición y retirar la ropa si está húmeda o mojada. Abrigar con ropa seca y caliente. Estar en un ambiente cálido. Inmersión en agua caliente.




ACCIDENTES EN OJOS, BOCA Y OÍDOS

·         EN LOS OJOS.
Echar agua o suero fisiológico en el ojo afectado.
Si continúan las molestias, comprobar si hay algún cuerpo extraño. Si lo hay retirar con la punta de un paño limpio.Si se ha rasgado el globo ocular llevar a urgencias.Si ha sufrido quemaduras, lavar con agua abundante, taparlo con gasas y llevar al centro sanitario. Si ha sufrido un golpe, nos aseguramos de que no haya ningún cuerpo extraño, tapar con una gasa, aplicar frío, y traslado al centro sanitario.

·         EN LA BOCA.
Enjuagar la boca con agua sin tragaserla, aplicar frío en caso de inflamación. Si existe hemorragia se evita que se trague la sangre y llevar a centro sanitario. Si existen desplazamientos se llevará a un centro sanitario y si hay rotura también.
Si en una mordedura accidental pierde un trozo de lengua, lo pondremos en hielo y trasladaremos al accidentado al centro sanitario.

·         EN LOS OIDOS.
Si se introduce un objeto extraño, colocar el oido afectado boca abajoy trasladar al centro sanitario, no intentar extraer el objeto con pinzas.
Si se ha introducido algún insecto, aplicar tres o cuatro gotas de aceite en el oído (que debe de estar la cabeza inclinada hacia el lado contrario al afectado), dejar actuar durante dos minutos e inclinar la cabeza hacia el lado del oido afectado para que el aceite arrastre al insecto y lo eche fuera. En caso de no ser expulsado, llevar a un centro sanitario.
Si ha recibido un golpe aplicar frío local.
Si sangra trasladar a un centro sanitario.


AHOGAMIENTO Y CUASI-AHOGAMIENTO

Lo primero que se deberá hacer es llamar a urgencias 112.
Sacar, rápidamente, a la victima del lugar de ahogamiento, procurando con la boca y la nariz permanezcan fuera del agua. Colocar a la victima boca arriba y comprobar su pulso y respiración. Si no respira y no tiene pulso elevar la barbilla y extender el cuello. Abrirle la boca y comprobar que no tiene ningún cuerpo extraño (en caso de que lo haya retirarlo con cuidado). Finalmente, haremos el boca y boca y el masaje cardorespiratorio.

 



SHOCK ANAFILÁCTICO

Retirar al sujeto de la fuente de exposición (si es conocida) y avisar a urgencias o trasladar al sujeto a un centro sanitario. Si tiene dificultad para respirar y está consciente lo pondremos en posición semisentado. Si precisa, realizar maniobras de reanimación cardiopulmonar.


PARADA CARDIORESPIRATORIO

Comprobamos la capacidad de respuesta de la victima, evaluando su nivel de conciencia, zarandeándole y preguntándole si se encuentra bien.
Si responde lo dejamos en la misma posición y pedimos ayuda, intentamos averiguar qué ha sucedido, evaluaremos otras lesiones y aplicaremos los auxilios correspondientes.
Si no responde llamaremos a urgencias (112) y realizaremos la apertura de la vía aérea.
Si no responde pero respira adecuadamente lo pondremos en posición lateral de seguridad, realizando las actividades siguientes: Poner al accidentado tumbado boca arriba, nos situamos en el lado derecho y elevamos su brazo izquierdo, el brazo derecho lo flexionamos y lo colocamos sobre el vientre del accidentado, flexionamos la pierna derecha, giramos el cuerpo haciendolo rodar hacia la izquierda para que se quede de lado, colocamos el dorso de la mano derecha bajo la mejilla izquierda, la cabeza debe quedar girada hacia el lado, seguiremos pidiendo ayuda y seguiremos evaluando la situación del accidentado (comprobando que respira normalmente).

lunes, 12 de mayo de 2014

Alimentación Y Nutrición

Alimentación: Consiste en ingerir alimentos (comer y beber). Los alimentos contienen los nutrientes.
Nutrición: Proceso por el cual los seres vivos obtienen la materia y la energía que necesitan para vivir. Los aparatos y/o sistemas que intervienen en la nutrición son: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.

¿Qué son los nutrientes?

Sustancias químicas que se obtienen a través de los alimentos, que el organismo utiliza para realizar las funciones vitales.
Los nutrientes se pueden dividir en orgánicos ( glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas ) e inorgánicos (sales minerales y agua).
Según la cantidad que necesitamos de los nutrientes, se clasifican en macronutrientes, que son los que necesitamos en mayor cantidad (glúcidos, lípidos, proteínas y agua); y micronutrientes, que los necesitamos en pequeñas cantidades (sales minerales y vitaminas).



Las funciones de los alimentos son las siguientes:


  • Energética. Aportan energía.
  • Estructural. Construyen estructuras en nuestro organismo.
  • Reguladora. Regulan el metabolismo.


Índice de masa corporal

Se divide el peso (kg) entre la altura (en m), dependiendo del peso.
Se considera valores de IMC normales:
-Para la mujer entre: 18.0 y 22.9
-Para el hombre entre: 20.0 y 24.9

Mi IMC: 21.5



EL PESO IDEAL

El peso ideal es el que está un 10% por arriba o por abajo de peso que tenemos.


EL METABOLISMO BASAL

Mide la cantidad de energía que consume nuestro organismo en estado de reposo absoluto.

Mis necesidades aproximadas de energía diaria según mi actividad es: 3297 kcal.


Mi gasto energético en un día es de 3. 021 kcal.

Mi dieta es correcta, porque: como variado, realizo 4 comidas diarias, no pico entre horas, no suelo comer carnes rojas (como cerdo, ternera...), y bebo la cantidad recomendada.
Debería de cambiar algunos aspectos, como desayunar bien o ingerir más piezas de fruta, así como verduras y legumbres. 









jueves, 24 de abril de 2014

El Voleibol

Fue creado en EEUU, 1895, por William George Morgan (profesor de educación física)

Las dimensiones del terreno de juego son: 18 x 9. La zona libre debe tener 3m. Desde la zona de ataque hasta la línea central tiene que haber 3m.

El partido está compuesto por 3, 4 o 5 sets. En el momento en el que un equipo acumule tres sets ganados gana el partido y se concluye el encuentro. Se gana un  set cuando se alcanzan o superan los 25 puntos, con una ventaja de dos. Si se precisa desempatar, se baja a 15 puntos, pero sigue la ventaja de 2.
Cada tiempo de descanso dura 30 segundos. En campeonatos oficiales se establecen tiempos de descanso de 60 segundos.

Cada equipo cuenta con seis jugadores. 3 jugadores se colocan en la línea delantera, y los otros 3 se colocan detrás como zagueros.



Cuando un equipo anota un punto, pone en juego el balón. Cuando se recupera un saque, se rota.
El puesto de saque es el 1.
Las posiciones 4, 3 y 2 son las de ataque.

Los fundamentos técnicos:


  • Saque: Cada punto se inicia con un saque.
  • Bloqueo: Intercepta cualquier ataque. Se realiza saltando junto a la red. Pueden participar hasta 3 jugadores.
  • Recepción: Interceptar y controlar el balón para poder jugarlo con sus compañeros.
  • Colocación: Normalmente, el segundo toque coloca el balón para poder atacar.
  • Ataque-remate: Enviar el balón al campo contrario, con fuerza, buscando lugares con menor defensa.

      remate




 recepción


 colocación (el jugador 10, le coloca el balón al jugador 6)


 saque


 bloqueo


Equipos españoles.
AD la Cultidora, Club Voleibol Zaragoza, Club Voleibol Tenerife... entre muchos otros.

Palmarés Masculinos.


Juegos Olímpicos

Campeonato del Mundo


Campeonato de Europa

Liga Europea

Liga Mundial


Palmarés Femenino



Juegos Olímpicos

Campeonato del Mundo

Campeonato de Europa

Liga Europea



Molto, mejor jugador español.
Elena Esteban, mejor jugadora española.

jueves, 3 de abril de 2014

El Baloncesto


Fue inventado por un profesor de Educación Física, James Naismith, en 1891, EEUU.

Una pista de baloncesto debe ser dura y plana. Tiene dimensiones de 15 m de ancho y 28 de longitud.

Duración de un partido de baloncesto:
En la FIBA se juegan 4 cuartos de 10 minutos, los jugadores descansan 10 minutos entre la 1ª y la 2ª parte.
En total se juegan 52 minutos y añade 30 minutos de parones de juego, pues 1h y 20 min (apróx.)
El la NBA se juegan 4 cuartos de 12 minutos y 10 de descanso entre la 1ª y 2ª parte. Y 1 minuto de descanso entre cuarto y cuarto. 
En total una hora, más 30 minutos que se le añaden por parones del juego, 1h y 30 minutos (apróx.)

El equipo presentado al partido está compuesto por 12 jugadores. 5 jugarán en el quinteto inicial, mientras que los otros 7 serán suplentes.
Posiciones y nombres de los jugadores:
  • Base. Jugador con más técnica, es el que empieza la jugada y lleva el balón.
  • Escolta. Acompaña al base, suele atacar desde el exterior.
  • 2 aleros. Ocupan los rincones de la cancha.
  • Pívot. Jugador más alto y fuerte, se pone en el centro del área del otro equipo.

      
                                        



¿Cómo se juega?
El jugador que posea el balón debe botarlo.
Pasos: Cuando el jugador que tiene el balón da más de 3 pasos, sin botarlo.
Dobles: Se produce cuando el jugador bota el balón con las dos manos.
Se produce ''campo atrás'' cuando el jugador vuelve a pasar el balón del campo contrario a su propio campo.
Se producen ''faltas personales'' cuando un jugador impide que otro pueda botar, pasar o tirar.
En un partido se puede anotar canastas de 1, 2 y 3 puntos.
Gana quien tenga más puntos.

Tipos de sanciones:

  • Falta personal. Implica un contacto con el adversario.
  • Doble falta. Dos adversarios cometen faltas personales, uno contra otro.
  • Falta antideportiva. Implica contacto y no constituye un esfuerzo legítimo de jugar el balón.
  • Falta descalificante. Infracción antideportiva.
  • Falta técnica. Falta de un jugador que no implica contacto.
  • Cinco faltas por jugador. Un jugador que haya cometido 5 faltas deberá abandonar el campo y ser sustituido en 30 segundos.
  • Falta de equipo. Un equipo se encuentra en situación de penalización por faltas de equipo cuando ha cometido 4 faltas en un periodo.

Fundamentos técnicos:
  • Pase. Combinación del balón con los compañeros de equipo.
  • Tiro a canasta. Lanzamiento a canasta para conseguir puntos.
  • Bote. Control de balón, golpeando la pelota contra el suelo y haciendo que vuelva de nuevo a la mano, sin perder el balón.
  • Defensa. Para evitar que avancen las personas que tienen que lograr canastas.

pase


 bote


 tiro a canasta






 defensa




Mejores equipos de baloncesto en España:
  • Real Madrid Baloncesto.
  • CF Barcelona Baloncesto.
  • Juventud de Badalona.

Equipos de baloncesto en Andalucía:

  • DKV del puerto.
  • CD presentación JF.
  • C. Náutico Sevilla.
  • Agustinos.

Palmarés selección española masculinos.

Juegos Olímpicos


Campeonatos del Mundo

  • Gold medal world centered-2.svg Medalla de Oro (1): 2006.

Eurobasket

Juegos Mediterráneos

Preolímpico de baloncesto

  • Silver medal with cup.svg Medalla de Plata (1): 1984.
  • Bronze medal with cup.svg Medallas de Bronce (3): 197219801988.



Palmarés selección española femeninos.

Campeonato del Mundo
  • Medalla de Bronce (1): 2010.

Eurobasket

Juegos Mediterráneos

  • Medalla de Bronce (1): 2005.



Mejor jugador español: Pau Gasol.
Mejor jugadora española: Amaya Valdemoro.